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正確看待孩子考低分

正確看待孩子考低分

我們的家長大多數愛聽孩子得高分,一聽低分就難受,輕則訓斥,重則打罵。難怪現在的孩子撒謊的多,這都是父母逼出來的。逼的結果還不止這些,最可怕的是當孩子再次得低分時,他不是考慮如何總結經驗教訓,而是如何逃避父母的打罵,有的乾脆不學了。那麼,如何對待才是積極有效的呢,下麵一些方法可供參考:

(1)要冷靜。不要一看到孩子考了低分,不問青紅皂白,就把孩子臭罵一頓,更不要拳腳相加,嚇得孩子以後再也不敢把低分試卷拿給家長看。
(2)註意聽孩子分析解釋,全面考慮和評價。有的時候低分不低。比如全班數學平均成績是40分,而孩子考了60分,可能就是班上的"尖子"。此外,是單項差還是全差,要看孩子其它科目的考分,不要只看一門課程考試成績差,就說孩子學習差,如果孩子因一門功課差而感到自卑、氣餒,家長還要在鼓勵的同時,用其他科目的好成績來調整孩子的情緒。
 (3)看孩子是真差還是假差。孩子的素質不可能在某一次或幾次的考分上全面反映出來。如孩子考試成績是靠死記硬背得來的,機械答題,這是真差;而孩子反應靈活,答題具有創造性,有時雖然考分不高,卻是假差。

(4)要看考試的內容。有的是單元測驗,有的是全書測驗,有的是單項測驗,有的是綜合練習。家長要看試卷,區別對待,如果是單元測驗或單項測驗考了低分數,有可能是孩子對某一項內容沒有很好把握,要提醒孩子註意,如果是期終或綜合練習考分低,就要引起重視,尋找原因。

  (5)看孩子是特差還是稍差。對於稍差一點的,家長不要誇大其辭,以免傷害孩子的自尊心,削弱孩子的學習積極性。對於特差的孩子,家長要與老師共同商量對策,或請教兒童心理醫生。         

                                                                       原文來自中國家庭教育網